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广西现代远程教育校外学习中心实地考察评议方案
 

桂远教[2008]1

 

根据教育部《现代远程教育校外学习中心()暂行管理办法》(教高厅〔20032号)和广西教育厅(桂教科研[2002]149号)文件精神,规范教育部批准的现代远程教育试点高校(以下简称试点高校)在我区的办学行为,加强现代远程教育校外学习中心的建设,提高网络教育的质量监控,保证现代远程教育的顺利进行和健康发展,特制定本方案。

一、   实地考察的对象、内容

对象:试点高校在我区开展现代远程教育的校外学习中心(点)。

内容:校外学习中心(点)的组织机构、人员配置、办学场地、远程教育基础设施、教学管理、实践基地、招生专业、收费等。

二、   实地考察的组织和时间安排

实地考察的组织:自治区远程教育服务中心接受广西教育厅委托,组织广西远程教育专家组到现代远程教育校外学习中心(点)开展实地考察工作。

专家组由5人组成,成员为熟悉远程教育的教师、教学管理、教育技术、信息技术专家。

考察工作一般安排在每年310月进行。

 

三、   考察评议的程序

现代远程教育校外学习中心(点)实地考察评议工作采用听取汇报、查看资料、实地考察、召开座谈会等形式进行。

1、专家组到达校外学习中心(点)后,听取 校外学习中心(点)根据评估指标要求所作的情况汇报。

2、专家组查看有关资料。重点查看试点学校的教育部批文、授权书、协议书等文件和组织机构、人员配置资料。

3、专家组进行实地考察,重点考察远程教育基础设施和教学资源接收、浏览。

4、专家组召开座谈会。校外学习中心(点)的主管领导1-2名,教学管理人员2-3人,网络技术人员1-2名,若干名辅导教师和试点学校代表参加座谈会。

5、专家组将评估过程中发现的问题与校外学习中心(点)交换意见。

6、专家组填写评分表,提交自治区远程教育服务中心,由自治区远程教育服务中心向广西教育厅提交考察评议工作报告。

 

附件:广西现代远程教育校外学习中心(点)考察评议指标

               

 

 

  广西远程教育服务中心

                   二○○八年元月十五日

 

主题词:  学习中心   实地考察   方案

抄报:自治区教育厅办公室  高教处

广西远程教育服务中心办公室           2008115印发

 
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